Centro Internazionale Loris Malaguzzi
Viale Ramazzini, 72/A
42124 Reggio Emilia - Italia
La mostra "Una città, tanti bambini", vera e propria autobiografia collettiva, racconta la nascita e l’esperienza dei nidi e delle scuole comunali dell’infanzia di Reggio Emilia dal 1860 ai nostri giorni.
"Qui ci sono bambini e adulti che cercano il piacere di giocare, lavorare, parlare, pensare, inventare insieme. Impegnati a imparare come l’essere e i rapporti delle cose e degli uomini possano essere ricercati, fatti migliori e goduti in amicizia."
Loris Malaguzzi
"Quello che ha fatto la differenza è avere promosso come Amministrazione comunale una politica dell’infanzia che ha tenuto insieme idealità e concretezza, quantità e qualità."
Loretta Giaroni
La mostra Una città, tanti bambini racconta la nascita e l’esperienza dei nidi e delle scuole comunali dell’infanzia di Reggio Emilia. Al prologo iniziale (1860-1945) seguono diverse sezioni di approfondimento suddivise per decenni, dalla Liberazione ai nostri giorni.
La narrazione si sviluppa attraverso alcuni grandi temi:
la partecipazione della città e delle famiglie,
il protagonismo delle donne e dei movimenti femminili,
le politiche educative del Comune di Reggio Emilia,
il legame fra pedagogia e politica,
l’originalità di un pensiero pedagogico riconosciuto a livello internazionale.
Una storia nella storia della scuola e della cultura italiana, che a sua volta richiama altre storie. Il legame con gli avvenimenti italiani e internazionali emerge attraverso riferimenti letterari, cinematografici, artistici e musicali, che offrono una mappa di orientamento per il lettore.
APPROFONDIMENTO
La mostra si apre con il videoracconto del periodo che dal 1860 arriva all’apertura della prima scuola dell’infanzia nel 1963. Poi, decennio per decennio la narrazione si sviluppa attraverso tre piani di lettura.
I pannelli introducono il periodo storico e lo connettono all’esperienza educativa reggiana, evidenziando le aperture di servizi educativi.
I monitor, attraverso un racconto visivo, ripercorrono la storia dell'esperienza educativa reggiana, con riferimenti al contesto locale e nazionale.
Nella parte inferiore dei pannelli un filo rosso attraversa una selezione di eventi nazionali e internazionali, restituendo il contesto storico.
